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概览

本专业致力于培养面向未来、为中西方文化搭建桥梁的建筑师,他们是具有跨文化意识、社会责任感、创造力、批判性思维、专业能力和专业态度的国际化人才。

本专业将国际视野和对中国快速城市化的洞察融为一体。课程设置包含建筑设计工作室模块,以及人文知识和技术模块。此外,以学生为中心的学习环境也为学生的研究和个人实践提供了丰富的机会,有助于培养学生的概念设计能力、学术研究能力和写作技巧,为将来的专业工作实践和攻读博士学位做准备。

本专业按英国皇家建筑师学会(RIBA)规定的学习计划制定授课内容。在英国,成为一名专业注册建筑师需要完成三个阶段的正式学习,从本专业顺利毕业的学生将拥有RIBA第二阶段的认证。

优势:

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  • 本专业是中国大陆地区首个且唯一获得英国皇家建筑师学会(RIBA)第二阶段认证的研究生建筑专业;
  • 通过参加实习和设计工作室的实践积累实际经验,这些设计工作室的教学人员多为国内外事务所的建筑设计师,课程主题涉及城市发展与再生的创新路径、可持续生活、高级数字化设计与建造等;
  • 在保持国际化视野的同时,专注于中国国情和当地建筑环境;
  • 在导师的指导下,参与研究项目和学术论文,担任教学和研究助理;
  • 获得中国教育部认可的英国利物浦大学学位。


  • 开始时间 2020年09月 1日
  • 院系 建筑系
  • 教学形式 全日制
  • 学制 两年
  • 学习地点 苏州
  • 认证 英国皇家建筑师协会第二阶段认证

知识与技能

本专业毕业生将具备以下能力:

  • 通过对现存建筑问题的理解和对学科知识的自主运用制定设计方案,检验新的假设,开展创意实验;
  • 能用视觉媒体、口头陈述和书面媒介去测试、分析, 批判性地评估和解释设计方案;
  • 能创造性地评估应用在建筑设计和建筑结构中的材料、流程和技术,并将其整合至可行的设计方案;
  • 批判性地理解理论是如何通过研究发展而来的,从而撰写出关于建筑文化、理论和设计的思路清晰、逻辑通顺的原创性作品;
  • 理解建筑和施工行业的背景,包括建筑师在立法、采购和建筑施工过程中的角色;
  • 具备问题解决能力和专业判断力,以及在复杂和不可预料情况下主动应对并做出恰当决策的能力。


年鉴 2017 - 2018

建筑系第五版年鉴展示了学生在2017-2018学年的设计作品。书中列举了我系建筑学教育中的范例成果,这些成果也获得了英国皇家建筑师学会 (RIBA)的认可与赞许。本册年鉴充分展现了创造性教学环境是如何引领学生们在国内以及国际背景下,迈出成为创新而负责的建筑设计师的第一步。

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随着中国将成为世界上最大的经济体,本专业毕业生将具备独特的优势,在国际层面创造全面的建筑设计视野。
Davide Lombardi 博士
专业负责人

课程

  • 第一年

    • 设计工作室I
    • 建筑技术应用
    • 建筑理论和批评
    • 设计工作室II
    • 高级专业实践
    • 建筑史专题
  • 第二年

    • 设计工作室III (个性化主题)
    • 建筑设计与研究方法
    • 基于实践的调查与建筑表现
    • 设计工作室IV (个性化主题)
    • 毕业论文
  • 附加学习活动

    附加学习活动(ALA)将从理论和实践两方面丰富研究生课程。附加学习活动(ALA)不设学分,成绩分为“通过“或”不及格”,根据各专业不同要求设置;部分活动将会与导师共同制定、开展。作为研究生学业的一部分,每学期要求完成200小时的额外学习活动。

    • 英语学习 (如专业负责人要求则必修)
    • 中文学习 (留学生必修)
    • 研究生助教并完成相应教学工作
    • 研究助理
    • 实习或企业咨询项目
    • 参与低年级建筑环境大类课程中讲座及讨论课程
    • 参与低年级其他院系的讲座及讨论课
    • 设计与方法的部分主题
    • 数字设计的部分主题
    • 研究方法的部分主题
    • 建筑表现的部分主题
    • 与建筑系老师独立学习
    • 发表研究会议论文
    • 发表论文于同行评审的建筑类期刊
    • 个人和就业的能力

就业

本专业毕业生既能够在建筑和创意产业中就业,也可以在建筑管理、建筑学研究与高等院校教学等岗位就职。同时,本专业也为毕业生继续攻读博士学位打下了坚实的基础。

实习

建筑系拥有日渐强大的建筑行业关系网络。并与拥有活跃的建筑就业市场的国际都市——上海,在地理上紧密相连,吸引了众多国际企业的青睐。我们将利用现有资源,增加学生在国内外的就业和实习机会。

教学和科研助理

我们的学生均可申请金沙城娱乐场官网平台内的教学和/或科研助理工作,每周最多可工作10小时。可算作附加学习活动,并获得相应薪水。

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